Що таке соціалізація, як її здійснювати в різному віці, чи потрібні дитині дошкільні установи і що робити, якщо малюк не хоче спілкування

Що таке соціалізація і чи так вона важлива?

Про важливість дитячої соціалізації в наш час говорять дуже багато, не завжди розуміючи, що цей термін означає. Зазвичай її пов’язують із зануренням в колектив ровесників — походом в дитячий сад, на гуртки, в гості. Дійсно, в широкому сенсі цим словом називається засвоєння зразків поведінки і цінностей того суспільства, в якому живе людина. Але справа в тому, що соціалізація малюка починається з самого народження, і головні учасники цього процесу — його батьки і сім’я. Коли ми вчимо дитину їсти ложкою, ділитися іграшками, чекати своєї черги на гірці, то займаємося його соціалізацією. Цей процес розтягується на довгі роки, і, звичайно, в різному віці дитина буде вчитися у різних людей. Ми поговоримо в першу чергу про те, як малюка соціалізують батьки, в тому числі — вибираючи для нього перше коло спілкування.

Спілкування з новонародженою дитиною

Як не дивно, вже з народження крихітна людина — соціальна істота. Малюки люблять, коли з ними розмовляють, і самі роблять перші спроби спілкування: махають ручками і ніжками, показують мову, а після місяця демонструють «соціальну посмішку», звернену до близьких людей. Навіть в цьому ніжному віці ви можете посприяти соціалізації крихти.

• Відповідайте на потреби немовляти так швидко, як це можливо: беріть його на руки, якщо він плаче, годуєте, коли зголоднів. Так дитина вчиться базовій довірі до оточуючих-це найважливіший навик для подальшого розвитку;
• “Мавпувати”, повторюйте вирази обличчя і жести малюка. Так дитина буде тренувати міміку, необхідну для спілкування;
• Відповідайте на лепет і агукання крихти, уважно Вислуховуйте його ” промови — – це допоможе освоїти правила ввічливого діалогу;
• Залучайте немовляти в своє повсякденне життя, ходите в гості і запрошуйте до себе друзів і близьких. Спостерігаючи за іншими людьми, дитина осягає правила спілкування і адаптується до різної манери поведінки: бабуся вміє лоскотати і ласкаво воркує, а дідусь відмінно зображує «літачок» і дуже голосно розмовляє.

Як спілкуватися з дитиною до року

Після півроку дитина стає дуже рухливим і проявляє великий інтерес до оточуючих. Він охоче пограє поруч з ровесниками: час від часу вони будуть посміхатися один одному або повторювати по ланцюжку різні звуки. Але при цьому до спільної гри малюки ще не здатні.

До 6-7 місяців у дитини особливо активізуються зорові зони головного мозку: розширюється спектр того, що він здатний побачити, і малюк може відчувати страх по відношенню до нового і невідомого. У цьому віці більшість дітей починає боятися незнайомців і хвилюватися, якщо мама зникає з поля зору. Страх перед чужими часто вважають ознакою полохливості і зайвої сором’язливості, але це зовсім не так. Боязнь незнайомців-еволюційний механізм, застерігає рухливого малюка від того, щоб слідувати за невідомими (і, можливо, небезпечними) людьми.

Для того щоб дати підрослому малюкові нові можливості для спілкування, намагайтеся водити його в різні колективи. Це можуть бути регулярні походи в гості до сім’ї з дітьми, розвиваючі заняття в Бебі-клубі, плавання в грудничковом басейні.

Рада

• Попереджайте інших дорослих, що ваш малюк боїться незнайомців, не дозволяйте їм насильно брати його на руки або обіймати. Це дасть дитині впевненість в тому, що мама-його надійний провідник у великий світ, а чужі люди можуть правильно взаємодіяти з ним;
• Якщо дитина розплакався в людному місці, візьміть його на руки, говорите тихо і спокійно. Цим ви підкреслите, що в суспільстві не прийнято кричати. Так, пройде багато часу, перш ніж дитина зможе себе контролювати, але соціальні норми він поступово засвоїть;
• Хоча малюки в цьому віці не вміють грати один з одним, дитині буде корисно бачити інших дітей свого віку і старше. Можливо, саме з їх допомогою він навчиться чомусь новому;
• Після півроку у дітей стрімко розвивається почуття гумору, таке необхідне для життя в суспільстві. Стимулюйте його всілякими веселими іграми і пісеньками, дуріть разом з малюком.

Соціалізація дітей 1-2 років

Підрослого малюка все більше цікавлять оточуючі люди: він вчиться розмовляти і спілкуватися, заводити друзів, оцінювати реакцію дорослих і однолітків на його поведінку. Дитину починають залучати інші діти, хоча грати разом з ними він поки як і раніше не вміє. У цьому віці малюки люблять копіювати поведінку один одного, що дуже важливо і корисно для соціального розвитку. Психологи рекомендують починаючи з року регулярно водити дитину на дитячий майданчик — це відмінний «стартовий» колектив. Зараз дитині можуть бути корисні розвиваючі заняття, але за умови, що вони проходять в форматі «разом з мамою» і тривають недовго — так, щоб це було комфортно малюкові. До самостійної соціалізації він ще не готовий, йому необхідно керівництво значущого дорослого.

До 1,5 років багато дітей вміють розпізнавати емоції оточуючих. Так, дитина усвідомлює, що інший малюк плаче, тому що засмучений, але не знає, як на це реагувати. Поки ще діти егоцентричні і не розуміють, чому потрібно ділитися іграшками або поступатися на гірці. Ваше завдання-поступово прищепити їм основні правила поведінки.

• У цьому віці діткам потрібна підтримка і приклад в спілкуванні. Покажіть їм в ігровій формі, як ділитися і змінюватися іграшками або поступатися чергу на майданчику. Можете завести таймер або використовувати пісочний годинник, щоб малюк бачив, скільки залишилося чекати своєї черги. Під час очікування відволікайте дитину іншою грою;
• Організуйте гри на черговість. Наприклад, можна послідовно кидати м’ячик кожній дитині в колі, передавати іграшку з рук в руки, влаштовувати змагання з скочування з гірки. Під час цих занять малюк буде вчитися поступатися іншим;
• Не змушуйте дитину самостійно шукати вихід з конфліктів: він цього ще не вміє. Заспокойте малюка, переключіть його увагу, а якщо ситуація загострюється, просто виведіть з колективу.

Соціалізація дитини в 2-3 роки

У цьому віці дитина починає розуміти, що таке любов і прихильність і як їх проявляти. Але йому ще далеко до здатності поставити себе на місце іншого і подивитися на ситуацію з чужої точки зору. Однак малюк поступово вчиться ділитися іграшками, чекати своєї черги, а також починає виділяти когось із ровесників. Це ще не справжня дружба в дорослому розумінні, але вже її зачатки.

Після 2 років малюк стрімко опановує найважливішим інструментом соціалізації — мовою. Він копіює звернені до нього слова і вирази, часто не цілком розуміючи їх зміст, тому дуже важливо говорити з дитиною коректно і грамотно. Це ж стосується поведінки дорослих: навіть якщо дволітка не реагує на ваші прохання, постійно закочує істерики, ламає і забирає у інших речі, зберігайте спокій і демонструйте ввічливі реакції. Пам’ятайте, що в результаті дитина буде вести себе з іншими так само, як поводяться його батьки з ним.

Важливе завдання в цьому віці-навчити дитину розпізнавати емоції і справлятися з ними, адже інакше соціалізація неможлива.

• Запропонуйте дитині малювати сумні пики, коли йому погано, або ліпити злісних комашок з пластиліну, коли у нього псується настрій. Розглядайте разом картинки в книгах і обговорюйте, хто з намальованих персонажів виглядає сердитим, наляканим або веселим;
• В ігровій формі розбирайте страхи і труднощі малюка, наприклад необхідність ділитися іграшками або періодично розлучатися з мамою. Кожну ситуацію можна обіграти за допомогою різних фігурок або плюшевих звірів: нехай дитина зрозуміє, що Ведмежа сумує за мамою, але точно знає, що вона повернеться;
• Навчіть малюка висловлювати свої почуття адекватно віку. Дволітки можуть рвати папір, тупотіти ногами, кидатися подушками, коли сердяться. Діти, як і всі люди, часом відчувають негативні емоції, їх неможливо заборонити. Соціалізація полягає в тому, щоб навчитися висловлювати ці почуття прийнятно і безпечно для оточуючих.

Підготовка до дитячого садка

Багато в цьому віці починають відвідувати дитячий сад, і важливими учасниками соціалізації стають діти з групи і вихователі. Навіть якщо дитина не ходить в дошкільний заклад, будь-який досвід спілкування поза домом впливає на його соціалізацію і служить перехідним етапом на шляху до школи. Гуртки, ігри у дворі, походи в гості, вихідні у бабусі з дідусем — все це вчить його існувати в різних соціальних групах і пристосовуватися до мінливих обставин. І ви можете йому допомогти!

• Дайте малюкові час підготуватися до нової обстановки. Наприклад, перед першим відвідуванням дитячого садка можна кілька разів прогулятися по його території. Або програти вдома ситуацію гостей, походу до лікаря, поїздки до далеких родичів;
• Знайдіть хороший дитячий садок. Новий колектив і особливо вихователі визначатимуть соціальні норми дитини, і важливо, щоб вони вам підходили. Ідеально, коли на одного дорослого припадає не дуже багато дітей. Якщо ваша дитина боязкий, поговоріть з вихователем заздалегідь і разом обговоріть, як полегшити адаптацію крихти. Підтримуйте контакт з педагогами протягом року, щоб вчасно відстежити складності, якщо вони з’являться;
• Не соромтеся допомагати дитині в складних ситуаціях, не наполягайте на повній самостійності. Запросіть в гості його нових друзів, посприяйте залагодженню конфлікту, навчіть, як вести себе в різних обставинах.

Якщо дитина не ходить в дитячий сад

Багато батьків хвилюються, чи зможе їхня дитина достатньо соціалізуватися, якщо вона не відвідує дитячий садок. На цей рахунок існують різні думки, але не можна забувати, що перші дошкільні установи з’явилися сто років тому, а до цього дітей вводили в колектив іншими способами. Ось як ви можете забезпечити дитині необхідне спілкування:

• Регулярно ходіть в гості до інших сімей, де є діти-ровесники. Постійна зміна осіб не потрібна, краще, щоб у вас з’явилися два-три “дружніх” будинку;
• Щодня гуляйте на дитячих майданчиках, а в погану погоду намагайтеся відвідувати всілякі закриті дитячі центри;
• Запишіть дитину на гуртки. У дітей, які там збираються, часто не тільки загальні нахили, а й схожі темпераменти. Великий шанс, що на заняттях малюк знайде перших справжніх друзів.

Дитина нетовариська: як допомогти?

В першу чергу, не треба хвилюватися, якщо дитина цурається інших людей: у всіх різний характер і потреби в спілкуванні. Але є кілька прийомів, щоб полегшити малюкові адаптацію.

• Не тисніть на нього. Змушувати дружити або грати з кимось, якщо малюк не хоче — – вірний спосіб виробити огиду до нового колективу;
• Не впадайте в іншу крайність і не тримайте сором’язливу дитину вдома. Навіть у самого боязкого малюка повинна бути можливість зустріти потенційних друзів;
• Частіше кличте інших дітей до себе в гості: дитині буде простіше розкріпачитися в звичній обстановці;
• Пошукайте клуби і гуртки за інтересами дитини. Йому буде легше подолати сором’язливість, коли він захоплений приємним заняттям;
• Заздалегідь репетируйте і обговорюйте ситуації, в яких малюк зазвичай соромиться, наприклад день народження друга або знайомство з новими людьми;, моделюйте поведінку дитини — вчіть його бути уважніше до інших, шукати вихід з конфліктів;
• Самостійно організуйте ігри і всілякі дитячі заняття, цікаві вашому малюкові, і залучайте його в них.

Не забувайте про те, що соціалізація — довгий шлях, який починається з народження і триває довгі роки. Вона не обмежується дитячим колективом: дитина буде впізнавати різних людей, багато з яких стануть його друзями і наставниками. І для того, щоб легко і успішно пройти цей шлях, малюкові необхідна ваша допомога.