Зміст

1. Як зрозуміти, хто такі діти індиго
2. Чотири типи індиго
3. Погляд сучасної науки на феномен
4. Людина нового часу

В кінці минулого століття став поширеним феномен індиго, що стосується дітей з незвичайними, дивовижними здібностями. У книзі «усвідомлення життя через колір» екстрасенс з Америки Ненсі Енн Тапп написала, що бачить людей з аурою яскраво-синього кольору. У 1982 році Ненсі застосувала до таких дітей термін «діти індиго». Вона вважає, що такі діти відрізняються від інших самостійністю, мудрим ставленням до життя і знанням свого життєвого шляху.

Спочатку феномену вдавалося не привертати багато уваги через те, що він занадто відрізнявся від класичних формулювань в психології, але з часом дітьми з синьою аурою починають цікавитися і вивчати все більше психологів, лікарів і педагогів. Пізніше, в 90-і роки, психолог Лі Керролл написав книгу, продовживши вивчення і розгляд незвичайного явища.

Як зрозуміти, хто такі діти індиго

Психолог Лі Керролл після проведення дослідження спільно з педагогами, медичними працівниками та викладачами вузів вважає, що діти індиго народжуються з нестандартним мисленням. Батьки вважають їх некерованими, не визнають авторитетів. У школі у них часто низька успішність, хоча тести на IQ показують коефіцієнт вище середнього. Педагоги і психологи стверджують, що діти розсіяні, неуважні.

Хоча дитина індиго-це обдарована і творча особистість, але творчі здібності у них нерідко заблоковані. Дитина не в змозі сидіти спокійно на місці, якщо тільки він не захоплений справою, що представляє для нього інтерес. Вони болісно сприймають брехню, емоційно нестійкі і схильні до перепадів настрою. Стикаються з відчуженням і нерозумінням суспільства, що стає причиною їх замкнутого поведінки. Іноді діти потрапляють в неприємні переробки, але це допомагає їм придбати цінний життєвий досвід. Педагоги помічають прояв турботи один про одного, що раніше було рідкістю.

Здібності та риси характеру індиго:

• інтуїція,
• віра в себе,
• безстрашність,
• обдарованість,
• самостійність,
• сміливість,
• емоційність,
• неврівноваженість,
• милосердя,
• чесність,
• комунікабельність,
• інтелектуальна зрілість,
• різкість,
• страх втрати рідних і близьких.

Доктор філософії Кеті Мак-Клоскі вивчала феномен і внесла внесок у написання книги Лі Керролл «діти індиго». Вона вважає, що індиго відкриті і чесні, тому і ставитися потрібно до них шанобливо, нічого не приховуючи. Небажано застосовувати до них хитрість і виверти, цим втратите у них повагу. Не дозволяйте нудьгувати дітям індиго, так як нудьга розвиває зарозумілість. Мотивація до навчання і отримання знань — спосіб допомогти їм утриматися від нудьги і ліні.

Чотири типи індиго

Ненсі Енн Тапп вважала, що індиго — це люди з новою свідомістю. У Ненсі була виявлена синестезія-ураження мозку, що змінює сприйняття зовнішнього світу. Незвичайний стан проявилося ще в молодості. Синестезія цікава тим, що вона не повинна бути продуктом діяльності людського мозку, адже він еволюціонує в бік посилення поділу своїх функцій. При такому розладі перемішуються органи чуття: іноді людина може відчувати запах кольору або чути його.

Ненсі кілька років спостерігала за аурою людей і співвідносила риси характеру з її кольором. Вона проводила дослідження і розробила ряд методик. Ці методики вона описала в книзі «як колір допомагає краще зрозуміти твоє життя». Через деякий час вона стала помічати випромінювання синього кольору у дітей, яке раніше не бачила. Таких дітей вона назвала індиго. У психології існують критерії, за якими людину відносять до того чи іншого типу. Кожен психологічний тип співвідносять з кольором аури, і у дітей «нового формату» вона яскраво-синього кольору.

Чотири типи дітей індиго:

1. Художник.
2. Концептуаліст.
3. Гуманіст.
4. Людина, що живе у всіх вимірах.

Художник чутливі і ранимі, в порівнянні з іншими типами. У них легка статура, творчий потенціал у всіх сферах життя. У дитинстві дитина пробує займатися в гуртках і секціях, але швидко закидає то одне, то інше захоплення; в підлітковому віці вибирає творчу діяльність і повністю в неї занурюється.

Концептуаліст мають фізично розвинене тіло. Діти цього типу легко маніпулюють і керують іншими людьми, особливо така поведінка помітно по відношенню до батьків. Вони серйозні та занурені у свої проекти більше, ніж інші типи. У дитини проявляється схильність до шкідливих звичок.

Гуманіст своє життя пов’язують зі служінням людям. У дитинстві вони часто незграбні, розсіяні та гіперактивні. Дорослі індиго комунікабельні, тверді в своїх поглядах і переконаннях і вміють розмовляти з будь-якою людиною, розташовуючи його до себе.

Четвертий тип має статуру крупніше, ніж у інших типів. Такі діти з раннього дитинства самостійні, намагаються все робити самі. Дитина часто задирака і забіяка, так як не вміє пристосовуватися, як інші типи дітей. Дорослішаючи, четвертий тип людей індиго приносить світові нову філософію чи релігію.

Погляд сучасної науки на феномен

Термін «діти індиго» є псевдонауковим, оскільки немає наукових обґрунтувань. Серйозні психолого-медичні дослідження не проводилися, і не існують критерії поняття явища. Тому термін застосовують в психології і педагогіці для розуміння психологічного типу дитини. Особливі якості індиго притаманні і дітям з діагнозом «аутизм» або з синдромами дефіциту уваги і гіперактивності.

При розладі аутистичного спектру властиві такі симптоми:

• порушення комунікації,
• замкнутість,
• творчий потенціал,
• дисбаланс когнітивних здібностей,
• здатність легко освоювати Інтернет-технології,
• імпульсивність,
• схильність до депресій,
• різкі перепади настрою.

Симптоми розладів гіперактивності з дефіцитом уваги (СДУГ та СДВ):

• непосидючість,
• дефіцит уваги,
• підвищена чутливість,
• тривожність.

До третьої групи відносять ознаки, властиві підліткам або дорослим людям протягом життя: підвищені почуття відповідальності, несправедливості, непотрібності, невизнання думки авторитетних осіб.

Виходить, що у індиго-дитини особливості характеру схожі з симптомами захворювань. Але в суспільстві властиво приховувати захворювання, пов’язані з психічними аспектами через засудження і приклеювання ярликів. Так, батьки, у яких діти з ознаками захворювань, ідеалізують своїх дітей, вважаючи їх особливими. З іншого боку, деяким обдарованим дітям поставлений помилковий діагноз СДУГ або СДВ. І в цьому випадку батьки не розуміють свою дитину і заважають розвинутися його таланту.

Таким чином, людина індиго — це неоднозначне явище, у якого немає обґрунтованої доказової бази. Незважаючи на те що офіційна наука не визнає феномен, більшість людей надають йому загадковий і езотеричний сенс.

Людина нового часу

Діти індиго з малих років проявляють самостійність і розважливість. Вони приходять у світ з почуттям самоповаги і знають, навіщо вони тут. Часто маленькі діти розповідають про життя в інших світах. Деякі батьки вважають таку дитину особливим, інші сприймають його слова за дитячу фантазію. Вчені не заперечують феномен індиго, хоча доказової наукової бази немає. Можливо, через те, що поява незвичайних дітей з кожним роком зростати. Езотеричні дослідники говорять про те, що такі діти — посланці космосу з певною місією. Вони називають їх “зоряними” і вважають, що вони настати на Землю, щоб бути вчителями для решти людей.

Через безліч тлумачень (часто езотеричного спрямування) у обивателів складається невірне враження про явище. Важливу роль зіграли ЗМІ, які можуть перебільшувати, роздуваючи сенсацію. Велике значення має ентузіазм, з яким деякі дослідники звеличують феномен. Створюється враження, що є індиго — обдаровані, гідні захоплення створіння з надприродними здібностями і місією врятувати світ, — а є звичайні, нічим не примітні люди, хоча це абсолютно невірно.

У XXI столітті народжується все більше дітей, несхожих на попереднє покоління. Вони прямолінійні, не бояться говорити правду, у них немає довіри до авторитетів, а є віра в себе. Їх незгоду з укладом суспільства може стати провокатором до агресивних дій. Сучасні діти володіють сильним почуттям єднання, усвідомленням спільної мети. Стиль їх спілкування концептуально новий і багатосторонній.

З початку появи терміна «діти індиго» пройшло близько сорока років. Протягом цього часу відбулися зміни в суспільстві, змінилося покоління. Люди стають вільнішими, розкутими і відкритими до нового. Вже немає жорсткого, стандартного мислення, заснованого на застарілих програмних концепціях. Погляд людини спрямований не тільки на пізнання світу, а й на пізнання себе. Маленькі індиго виросли дорослими і готовими змінити світ.

Література:

1. Лі Керолл “Діти Індиго”.
2. Лі Керолл, Джен Тоубер ” Діти Індиго. Через 10 років».